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Inhalte
- Begabung – Talent – IQ – Leistung – Kompetenz – Intelligenz – Performanz
- Modelle zum Begabungsbegriff
- Diagnose und Möglichkeiten schulischer Förderung:
Akzeleration, Enrichment, Pull Out - „Digitale Drehtür“: Binnendifferenzierung online
- Kooperationverbund Hochbegabung
- Zusammenarbeit mit externen Partnern, LemaS
- Verhältnis von Begabung und Schullaufbahn, Underachiever
- Autismusspektrumstörung, Inselbegabung
Inhalte
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Zielgruppe
Zielgruppe
Schulleitungen, Verantwortliche für Begabtenförderung und Wettbewerbe, Mitglieder in einem KOV, interessierte Lehrkräfte aller Schulformen
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Referent*in
Referent*in
Anette Bertram
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Technische Voraussetzungen
Technische Voraussetzungen
Für die Teilnahme an unseren Online-Seminaren empfehlen wir:
– Laptop, Notebook oder Tablet mit stabiler Internetverbindung und aktuellem Internetbrowser
– Headset (z. B. von Ihrem Smartphone)
Unsere Virtuellen Unterrichtsräume erreichen Sie über einen Link, den Sie mit weiteren Informationen rechtzeitig vor Seminarbeginn mit Ihrer Einladungsmail erhalten.
Für Rückfragen stehen wir natürlich gerne zur Verfügung!
Sie lernen an zwei Nachmittagen wichtige theoretische Grundlagen zu Begabung und konkrete schulische Diagnose- und Fordermöglichkeiten kennen. Sie erfahren, wie Sie analog und digital durch eine Binnendifferenzierung Ihre Schüler*innen fordern können, um eine gute Schullaufbahn für diese zu erreichen. Sie erhalten einen Überblick über die Zusammenarbeit in Kooperationsverbünden und dem Programm LemaS sowie über die Zusammenarbeit mit externen Partnern wie z.B. Universitäten. Abschließend wird ein Autismuskonzept vorgestellt, das beim Heben von Schätzen wie Inselbegabungen hilft.
